欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈音乐课中的问题设计
2019-08-20 点击:270 次
作者:
丁小雪
作者单位:
安徽省合肥市长丰县岗集小学
摘要:
本文通过实例探讨新课改后音乐课课堂提问的一 些灵活多变的手法,以激发学生的学习兴趣,给学生留下 “余音绕梁”之感。
关键词:
中学音乐课 兴趣 引导 提问 问题
中图分类号:
G623.71
基金项目:
下一篇:
践行立德树人精神,激发学生体育创新...
上一篇:
千帆竞发 百舸争流——“五模块,四...