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民办高校个性化人才培养模式思考

2019-08-23 点击：422 次

作者： 游波
作者单位： 武昌工学院
摘要： 民办高校大学生自身素质和现有培养模式之间存 在较大差距，同质化的教学模式效果不佳。本文以大学生职 业倾向性要素分析为基础，关注大学生思维行为方式中体 现的人格类型差异，进行适应性教学改革，从课程设计、学 习方法和教学方法几方面探索基于学生个性特点和能力 分级的民办高校人才培养模式，落实以学生为中心的理 念，满足学生的个性化需求，形成以学习者为中心的工程 教育模式。
关键词： 职业规划 民办高校 个性化人才培养
中图分类号： G640
基金项目： 2018 年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目（项目编号 18G097）。


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