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电气前沿技术双语教学模式的探索与分析

2019-09-05 点击：382 次

作者： 巩飞，郭鸿浩
作者单位： 南京邮电大学自动化学院
摘要： 为了提高高校电气前沿技术课程的教学质量，结 合多年双语实践性教学经验，总结了目前课程建设所面临 的一系列困难，并将课程体系分为了三大模块，提出了分层 递进教学的教学理念，探讨了双语教学模式的发展策略，从 多个方面提出了课程教学改革建议，双语教学模式的探索 为学生构建完整的电气新技术应用的知识结构及强化国际 化的专业交流能力奠定了基础。
关键词： 电气前沿技术 双语教学 教学模式
中图分类号： G642
基金项目： 南京邮电大学教学改革研究项目（JG00518JX18）；国家自然科学基金（11702148）。


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