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“互联网 +”背景下农科院校人才培养现状调查与分析

2019-09-25 点击：411 次

作者： 栗滢超，等
作者单位： 河南农业大学资源与环境学院
摘要： 互联网对大学教育的冲击倒逼着教育方法、人才 培养模式的不断创新。农业发展正处于从传统农业向现代 农业、智慧农业转型跨越的新阶段。本文在对农业院校人才 培养现状调查的基础上，提出从打造多渠道学习平台、革新 教学方法手段、建立立体化实践教学体系、构建创新教育模 块和完善教育考评机制等方面探索创新应用型人才培养的 新途径，逐步建立以能力提升为导向的人才培养机制。
关键词： “互联网 +” 农科院校 人才培养
中图分类号： G640
基金项目： 河南省重点教改项目（2017SJGLX035）；河南农业大学核心示范课程项目。


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