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新工科理念下的车辆工程专业课程与实践教学体系 建设的研究

2019-09-25 点击：302 次

作者： 汪选要，等
作者单位： 安徽理工大学机械工程学院
摘要： 构建新工科背景下凸显汽车行业发展趋势的车辆 工程专业课程与实践教学体系，建立多科性高校车辆工程 专业与相关学科深度融合的机制，构建行之有效的车辆工 程专业特色教研模式，搭建虚拟仿真实验教学平台，建立虚 实结合和校企协作的实践教学平台，实现实践教学系统化 和实践教学资源的开放共享，同时循序渐进地推广运用。形 成新工科背景下凸显汽车行业特色的车辆工程专业创新型 人才培养体系和模式，将对地方高水平大学的新工科建设 工作，从理论到实践，提供典型案例。
关键词： 新工科 车辆工程 专业课程 实践教学
中图分类号： G642
基金项目： 安徽省重大教学改革研究项目“多科性高校车辆工程专业创新型人才培养模式研究与实践”（2015zdjy070）；安徽省级重点教学研 究项目“新工科理念下的车辆工程专业课程与实践教学体系建设的研究”（2018jyxm1225）；安徽理工大学本科专业核心课程《汽车设计》建设 项目。


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