欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
社会工作介入下流动儿童社区教育现状的研究
2019-10-16 点击:397 次
作者:
陈玉元
作者单位:
南京农业大学
摘要:
儿童教育是一个民族振兴的基石,随着城市化进 程的发展,城市流动人口比例逐年上升,其后代越来越多地 在现居住地出生,这些流动儿童群体已经成为城市人口中 的重要组成部分,且这一群体面临的教育、社会融入等社会 问题依然存在,本文旨在从社会工作的角度,通过优势视角 解读流动儿童,对流动儿童社区生活的情景进行分析,考察 流动儿童在社区教育上面临的问题。
关键词:
社会工作 优势视角 流动儿童 社区教育
中图分类号:
G775
基金项目:
下一篇:
如何发挥大学生党员对高校学风建设的...
上一篇:
独立院校新生晚自习现状分析及对策研...