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对分课堂教学法在健康服务与管理专业“预防医学” 课程中的初探

2019-10-16 点击：268 次

作者： 卜佳
作者单位： 上海健康医学院护理与健康管理学院
摘要： 针对上海健康医学院健康服务与管理专业本科生 “预防医学”课程的教学改革，由传统的教师授课、学生听课 模式转变为对分课堂模式，增加了学生的参与感，提升了学 生主动探究知识的能力和团队合作能力。
关键词： 对分课堂 预防医学 健康服务与管理
中图分类号： G642
基金项目： 国家自然科学基金（国家自然科学基金），项目编号：71373159；上海市卫生计生委（国家计划生育委员会基金），项目编号： 201640338。


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