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系统视阈下高校思政课协同效应机制研究

2019-10-30 点击：435 次

作者： 邓婵娟
作者单位： 广东环境保护工程职业学院
摘要： 我国一直重视高校思政课教学有效性问题研究， 本文将系统学理论、协同理论与思政课教学结合，为思政课 教学研究提供了一条有效路径。系统学理论强调把思政课 当成一个完整的系统，描绘出思政课教学体系的各要素构 成和结构脉络图，并以其整体性和内部要素的优化整合为 构建思政课各要素间的协同效应机制发挥着巨大的作用。
关键词： 系统 思政课 协同效应
中图分类号： G712
基金项目： 广东高等学校思想政治教育研究会 2017 年课题《系统视域下高校思政课协同效应模式研究》的阶段性研究成果，课题批准号： 2017SZY151。


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