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基于微课和 APP 的英语语法混合式教学模式研究

2019-10-30 点击：270 次

作者： 魏春梅
作者单位： 河西学院外国语学院
摘要： 本研究以 THEOL 网络教学平台移动端 APP 为平 台，探讨基于微课的混合式教学模式在西部欠发达地区高 校英语专业英语语法课程中的适用性问题。教学实践表明， 该模式所构建的教、学、督、评相结合的教学实施体系，在培 养学生自主学习能力、增进师生交流、优化教学评价、提升 教学效果等方面具有显著的优势。
关键词： 英语语法 混合式教学 微课 APP 语法能力
中图分类号： H314
基金项目： 本文为甘肃省教育厅 2018 年度高等学校英语教学改革项目“西部高校英语专业学生英语语法能力研究——以河西学院为例”（甘 教高[2018]28 号）；河西学院 2017 年教学研究项目“大学英语语法微课资源建设与应用研究”(项目编号：HXXYJY-2017-30)；河西学院 2018 年教学评估督导研究项目“实施课堂测试促进大学英语教学效果的实证研究——以河西学院 《英语语法》 课程为例”（项目编


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