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中日维护言语行为策略对比研究与日语教学

2019-10-30 点击:255 次

作者: 李玉华
作者单位: 长沙大学
摘要: 本文通过收集语料的方法对中日两国经典电视剧 中维护言语行为的会话策略的使用状况进行了对比考察。 数据结果表明中日维护言语行为的会话策略存在着许多共 性,但使用频率因文化差异而异,在维护言语行为间接会话 策略的使用比例上日语明显高于汉语,在间接会话策略类 型上,汉语主要倾向于使用“陈述理由”“举例证明”“模糊限 制”三种类型;而日语则倾向于使用“模糊限制”“陈述理由” “引用语”三种策略。在日语教学中,应避免母语的负迁移, 深入解析文化特征差异,设定多样的维护语境,进而提高在 跨文化交际中实施维护言语行为的能力。
关键词: 维护言语行为 会话策略 日语教学
中图分类号: H36
基金项目: 长沙市科技局科学研究项目,编号:ZD1601082,项目名称:中日维护言语行为策略对比研究;湖南省社科基金项目,编号:17YBA022, 项目名称:汉日维护言语行为对比研究。


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