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食品微生物学课程全英文教学的探索

2019-11-20 点击:415 次

作者: 宁喜斌,等
作者单位: 上海海洋大学食品学院
摘要: 食品微生物学由于本身知识科普化及科技交流的 国际化,因此全英文教学在国内高校已如火如荼地开展,但 学生英语水平差别大,目前全英文教学陷入推广困境。本文 探讨了建立多样化的食品微生物学教学模式,通过多种改 革措施来提高全英文教学效果,并进行效果考核,为食品微 生物学全英文教改提供参考。
关键词: 食品微生物学 全英文教学 多样化教学模式
中图分类号: G642
基金项目: 上海海洋大学重点教改项目(2019);上海海洋大学外国留学生课程项目(2019)。


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