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多媒体课件在美容皮肤科学教学中的运用浅谈

2019-11-20 点击：255 次

作者： 朱婷婷
作者单位： 苏州大学附属第一医院皮肤科
摘要： 目的：探讨多媒体课件在美容皮肤科教学中的应 用效果。方法：以 2018 年 10 月～2019 年 4 月在我院接受教 学的 60 例学生为研究对象，随机平均分为对照组和观察 组，每组 30 例。对照组 30 例学生采用常规教学方法，观察 组 30 例学生在常规教学方法基础上加用多媒体课件教学， 对比两组学生成绩，分析多媒体课件教学的优势。方法：观 察组 30 例学生理论知识、病例分析能力和临床实践能力均 优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：多媒体 课件在美容皮肤科教学中应用效果确切，可有效提高学生 理论知识成绩、病例分析能力和临床实践能力，对美容皮肤 科临床事业发展具有重要意义。
关键词： 美容皮肤科 多媒体课件 教学
中图分类号： 美容皮肤科 多媒体课件 教学
基金项目：


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