欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
SPOC 翻转课堂在“工学结合”一体化教学中的应用
2019-11-28 点击:264 次
作者:
赵杰华
作者单位:
鲁南技师学院
摘要:
本文介绍了 SPOC 翻转课堂的涵义和与传统课堂 相比的优势,描述了基于翻转课堂的工学结合一体化教学 需要解决的关键问题,最后对翻转课堂在“工学结合”一体 化教学中的具体应用提出了可行方案。
关键词:
翻转课堂 工学结合 一体化教学 信息技术
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
现代学徒制对中职汽车美容与装潢专业...
上一篇:
从辅导员视角谈高职学生学习生涯规划...