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完善高中教研组织建设,强化教书育人功能
2019-11-28 点击:228 次
作者:
姜燕燕
作者单位:
烟台市莱山区第一中学
摘要:
在新的时代背景之下,我国立足于教育教学改革 的实质条件,不断突破传统应试教育的桎梏,将素质教育作 为教学改革的方向和要求,结合学生的个性发展方向,不断 改革传统的教学策略和教学手段,将创造性的教学内容融 入主题教学环节。在肯定学生、理解学生的基础上,为学生 提供更多自主学习的机会和空间,保证学生在一个更加自 由、宽松的学习氛围下,实现自身的良性成长和发展。
关键词:
高中教研 组织建设 教书育人 强化功能
中图分类号:
G630
基金项目:
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