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高职英语课堂演示报告的综合效果研究

2019-11-28 点击：270 次

作者： 朱丹丹
作者单位： 南京交通职业技术学院基础教学部
摘要： 当前高职学生在英语学习方面存在诸多问题，口 语表达能力薄弱尤其突出。本研究以学习者为中心，教师引 导四个实验班学生进行了一学期的英语课堂口语演示报告 活动。学期末，通过调查问卷统计了学生在口语演示中的准 备情况、现场表现及后续效果，显示了英语演示报告在学生 英语学习与自我效能感方面起到的作用，提出了高职公共 英语课程在教学中的新思路。
关键词： 课堂演示报告 高职英语 英语学习
中图分类号： H319
基金项目： 2016 年南京交通职业技术学院高职教育研究基金立项项目:E-Learning 环境中高职英语教育的改革与重塑的部分研究结果（编 号：16JY102）。


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