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课堂亮错，我们要关注什么

2019-12-05 点击：245 次

作者： 李树红
作者单位： 无锡市东亭实验小学
摘要： 教师把学生的学习错误展示出来以供全班学生辨 析、感悟和学习，这就是课堂亮错。但是，课堂亮错不是简单 地展示学生的学习错误以供全班学生学习，我们要关注和 谐的亮错氛围的营造、亮错来源的均衡化、课堂亮错的典型 性和亮错效果的最优化。
关键词： 课堂亮错 氛围 来源 典型性 效果
中图分类号： G622
基金项目：


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