欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
延安时期小学教育中民办公助教育方针的价值诠释
2020-01-11 点击:444 次
作者:
魏亮
作者单位:
延安大学教育科学学院
摘要:
民办公助在延安时期是独有的教育方针,本文主 要分析了延安时期小学教育中民办公助教育方针出现的原 因、优缺点以及对现代教育的启示。
关键词:
民办公助;教育方针;价值
中图分类号:
G639.29
基金项目:
下一篇:
新时代高校辅导员要加强意识形态能力...
上一篇:
关于乡村教师职称评定的相关研究述评...