欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
以积极对抗消极——探讨积极心理学在初中班主任 工作中的运用

2020-01-11 点击：253 次

作者： 陶红梅，王维华
作者单位： 甘肃省武威市第十五中学
摘要： 时代在发展，教育也必然在进步，随着新课改教学 的推进，在教育实践中运用各个学科知识来提高教育水平、 促进教育发展已经成为主要趋势。将积极心理学引入初中 班主任班级管理实践中就是为了提高班级管理效率，促进 学生心理健康发展，为提高学生思想道德品质提供助力，为 促进学生全面发展奠定基础。本文笔者就从学生心理健康 教育的角度解析积极心理学在初中班主任工作中的具体应 用，从而以积极的教育理念来塑造学生积极的学习理念，帮 助学生消除消极心理。
关键词： 初中班主任；班级管理；积极心理学；积极情绪
中图分类号： G441
基金项目：


下一篇： 试论初中阶段青春期心理教育的新切入...
  上一篇： 浅谈班主任开展心理教育的方法及意义...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络