欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
《爱弥儿》中的教师观

2020-01-16 点击：524 次

作者： 兰柳
作者单位： 喀什大学
摘要： 卢梭的《爱弥儿》当时在法国引起了不小的轰动， 书中通过对儿童各个年龄段的心理发展特点及实施何种相 应的教育举措进行阐述，从而使人们开始关注以前未曾关 注到的对象——儿童。故而对教师提出新的要求。本篇论文 着重讨论研究该著作，反观卢梭眼中成为好教师需要何种 品质，以期对教师的专业发展有所帮助。
关键词： 《爱弥儿》;良师;卢梭
中图分类号： G451
基金项目：


下一篇： 基于产教融合、校企合作的本科教学新...
  上一篇： 观察学习与新教师教学能力培养
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络