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中职学校专业建设融合地方经济发展的研究——淇县职业中专专业建设案例剖析

2020-01-17 点击：350 次

作者： 王金安
作者单位： 河南省鹤壁市淇县职业中等专业学校
摘要： 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》将 产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措融入经济 转型升级各环节，贯穿人才开发全过程，形成政府、企业、学 校、行业、社会协同推进的工作格局[1]。中职学校专业建设要 融合地方经济发展，则必须根据社会需求办专业、通过产教 融合育人才、按照企业人才需求建设专业。
关键词： 产教融合；专业建设；地方经济
中图分类号： G712
基金项目： 本文是河南省教育科学“十三五”规划 2018 年度一般课题《中职学校专业建设与地方经济融合发展的研究》（编号：〔2018〕 -JKGHYB-1019）的阶段性成果。


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