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“问题链”教学相关的国内外研究现状与发展趋势

2020-01-17 点击：300 次

作者： 周郁
作者单位： 喀什大学教育科学学院
摘要： 在实际的小学教学中，问题导向教学已成为主流， 但教师进行课堂提问的模式存在着明显的不足，而问题链 教学很好地弥补了这一不足。本文详细梳理了多年来以实 证来研究问题链教学的一些文献，并阐述了自己的观点。
关键词： 综述；问题链教学；数学教学；实证
中图分类号： G630
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