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初中历史教学现状分析及对策研究

2020-01-17 点击：316 次

作者： 冯应先
作者单位： 甘肃省临洮县东二十铺小学
摘要： 对于初中生而言，历史是一门非常重要的学科，它 能够帮助学生对世界文明进行更加深入的了解，是学生历 史核心素养得以有效提高的关键所在。但在开展初中历史 教学的过程当中，许多教师往往都更侧重于对历史知识的 传授，难以激发出学生对于历史学习的积极性，教学所得到 的效果也差强人意。为此，本文就初中历史教学的现状展开 分析，并结合问题所在，提出了有效的改善对策，希望能够 为初中历史教师的教学提供帮助。
关键词： 初中；历史教学；现状；对策
中图分类号： G633.51
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