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培养本科生普适能力的班级活动探析与实践——以大理大学药化学院为例

2020-03-09 点击：403 次

作者： 田贵芝
作者单位： 大理大学药学与化学学院
摘要： 班级活动是培养本科生普适能力的重要载体，设 计时应遵循指导性等四项原则。本文试图结合实际，在本科 班级的每个阶段设计并组织实施了主题 PPT 演讲等特色活 动。通过问卷调查发现，在活动形式、内容等五个方面存在 问题，并提出解决措施，不断提高此类活动在培养普适能力 方面的作用。
关键词： 本科生；普适能力；班级活动；探析与实践
中图分类号： G647
基金项目： 大理大学第六期教育教学改革立项项目（JGVI-120）。


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