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浅谈互悦机制在教学中的应用

2020-03-09 点击：415 次

作者： 葛怿昕
作者单位： 江西农业大学职业师范学院
摘要： 在教学过程中，学生的学与教师的教是两个重要 的组成部分，在教学中最大程度地发挥教师主导性作用以 及学生的学习主体性作用，是评价一节课中课堂教学好坏 的重要标准。如果在课堂教学活动中，教师的教与学生的学 之间不能进行有效地互动，那么会导致课堂效率的低下，学 生无法充分吸收老师所讲授的内容，教师也会缺乏讲课的 热情。基于上述的问题，笔者介绍心理学当中的一种机 制——互悦机制。所谓互悦机制，放在教学活动中主要是指 学生和老师之间产生一种相互吸引的良好氛围，从而促进 教学活动的推进与开展。
关键词： 教师主导性；学习主体性；互悦机制
中图分类号： G642
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