欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
线上与线下的融合——MOOC 环境下大学物理课程的 教学实践

2020-03-18 点击:396 次

作者: 黄新华
作者单位: 景德镇学院
摘要: 本文主要简单地介绍了线上教学和线下教学各自 的优劣之处,通过对现阶段大学物理课程教学中存在的问题 进行分析,来探讨 MOOC 环境下大学物理课程线上教学与线 下教学的有效融合,以改变传统教学模式,充分应用现代计 算机互联网技术,适应新的 MOOC 教学环境,激发学生的学习 兴趣,提高大学物理课程教学质量,实现教学效益最大化。
关键词: MOOC 环境;大学物理课程;教学实践;线上;线下
中图分类号: G642
基金项目: 利用微信平台的 SPOC 教学模式应用研究——以大学物理课程为例,课题编号:JXJG-18-21-1。


下一篇: 教学与科研融合的高校生物学实验教学...
  上一篇: 对运筹学教学现状的一些思考