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学科交叉人才培养途径的探索与实践——以机器人学科为例
2020-03-24 点击:320 次
作者:
涂细凯,等
作者单位:
湖北工业大学机械工程学院
摘要:
随着科技的快速发展和新兴学科的不断涌现,未 来科技的发展越来越需要复合型的创新人才。因此,培养学 科交叉型人才已成为研究生教育的重要内容之一,本文分 析了机器人学科的特点与优势,从研究生导师、学生、政策 以及培养模式等几个方面着手,对研究生学科交叉型人才 培养途径进行了详细的探讨,为高校学科交叉型人才培养 提供参考与建议。
关键词:
学科交叉;培养途径;机器人学科
中图分类号:
G642
基金项目:
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