欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
初中数学教学中培养学生创新意识的策略

2020-03-24 点击：252 次

作者： 闫彪年
作者单位： 甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校
摘要： 数学是一门创新性学科，课本上涉及的知识、定 律、定理数量虽然不多，但是在具体的学习应用中却可以 千变万化，对学生的创新意识提出了非常高的要求。尤其 是随着学习的缓慢深入，多项基础知识交错融合，对学生 的思维创新能力要求越来越高。初中阶段是学生打基础的 关键时期，教师一定要引导学生树立正确的学习观念，认 真对待学习中的每个细节，以积极有效的教学评价引导学 生灵活学习，提升创新意识。这不仅对学生当前的学习具 有重要的指导意义，还可以助力学生越走越远，充分发展 学生的核心素养。
关键词： 初中数学；创新意识；策略
中图分类号： G633.6
基金项目：


下一篇： 小学数学高效课堂构建初探
  上一篇： 在数学课堂中渗透传统文化教育
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络