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资源约束条件下“工作本位”理念实现路径研究

2020-03-30 点击：474 次

作者： 屠海良
作者单位： 南京工业大学浦江学院
摘要： “工作本位”教育理念是解决应用型人才培养问题 的一种有效方式，但理念的具体落地涉及大量资源的投入。 本文探讨了资源约束条件下的“工本位”实现路径，希望能 为各高校应用型人才培养提供一些参考。
关键词： 资源约束；工作本位；实现路径
中图分类号： G647
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