欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
“先考试后学习”的教学方法探讨
2020-04-10 点击:524 次
作者:
王兰
作者单位:
深圳大学信息工程学院
摘要:
本文通过深入分析传统教学模式里考试环节中存 在的问题,提出了一种新的先考试后学习的教学方法,帮助 学生有效地把握课堂教学的重点,将新的知识融入已有的 知识体系,构建一个全方位的立体知识架构。在学习之前进 行考试,可以有效地调动思维的主动性,通过寻找已有的知 识点和线索,为后续新知识的学习做好准备。同时,在学习 的过程中,带着问题去寻找答案,提高了学生课堂学习的主 动性和学习效率。
关键词:
考试;教学方法;学习效率
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
《江村经济》的研究理念对思政专业研...
上一篇:
“互联网 +”时代大学生学习方式存在...