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基于意识形态共通性的思政课程与艺术形式结合探讨

2020-04-21 点击：400 次

作者： 郭瑶月
作者单位： 鲁迅美术学院
摘要： 艺术院校因其独特的专业构成，在教育教学上有 着鲜明的特色。因此，艺术院校的思政课也应该注重针对性 和专业性，找准思想政治理论课与专业课的结合点。在艺术 教育与思政教育的诸多共性中，意识形态性是最为显著和 最具有实践意义的，通过意识形态共通性构建思想政治教 育与艺术形式相结合的教学模式。
关键词： 思政课程；艺术形式；意识形态性
中图分类号： G642
基金项目： 辽宁省教育厅 2019 年度科学研究经费项目“‘课程思政 + 艺术形式’在高等美术院校的实践研究”，项目编号：WQ201906


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