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非艺术生源现状下高职艺术设计专业基础教学改革

2020-04-22 点击：257 次

作者： 熊璇
作者单位： 广西职业技术学院
摘要： 本文针对非艺术生源成为当前高职院校艺术设计 专业招生主流趋势的普遍现象，在非艺术生源学情分析的 基础上，探讨非艺术生源学生在艺术设计领域成才的可能 性，提出从审美提升、创意激发、兴趣养成三个方面改善艺 术设计专业基础课程的教学模式。
关键词： 非艺术生源学生；专业基础课程；教学模式改革
中图分类号： G712
基金项目： 广西教育科学“十三五”规划 2018年度广西考试招生和教学研究专项课题—— — 《高职艺术类专业不同生源群体能力考查及人才培养模式研究与实践》，项目编号：2018ZJY259。


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