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高职特殊教育专业(儿童康复方向)艺术类课程群建设探究
2020-04-22 点击:289 次
作者:
李桂枝
作者单位:
浙江特殊教育职业学院
摘要:
课程群是指以现代教育思想和理论为指导,对具 有逻辑关联的三门以上的课程进行重新规划、设计,构建而 成的整合型课程的有机集群。本文结合国家政策、特殊教育 专业(儿童康复方向)培养目标、艺术类课程特点,深入阐述 了特殊教育专业(方向)艺术类课程群建设的策略与意义, 以期为专业发展与同行提供参考。
关键词:
特殊教育;儿童康复;艺术;课程群
中图分类号:
G712
基金项目:
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