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高校“双带头人”教师党支部书记教育培训研究

2020-04-29 点击:451 次

作者: 余洁芳,等
作者单位: 云南财经大学国土资源与持续发展研究所,等
摘要: “双带头人”教师党支部书记培育工程是在新的伟 大时代背景下对习近平新时代中国特色社会主义思想的有 力践行。本项研究通过对全国 9 个省 13 所高校的 66 位党 支部书记(或支委)进行调查问卷及对 17 位学院(部门)党 委书记进行面对面访谈,发现当前高校“双带头人”教师党 支部书记培育工程在教育培训方面存在着基础宣传教育不 到位、思想认识不深刻、教育培训内容缺乏针对性、能力提 升不明显、教育培训体系不完善、形式单一陈旧等实际问 题。基于教育培训所面临的这些问题和挑战,本文积极探索 新形势下教师党支部书记的教育培训机制,对有效推动高 校“双带头人”教师党支部书记培育工程的高质量建设有重 要现实意义。
关键词: 问卷调查;座谈访谈;“双带头人”;教师党支部;教 育培训
中图分类号: G451.2
基金项目: 全国党建研究会高校专委会 2019 年度立项课题——高校“双带头人”教师党支部书记培养机制研究;教育部高校“双带头人”教师 党支部书记工作室建设项目(教思政厅函〔2018〕33 号)。


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