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“双一流”背景下大学生“双创”人才培养工作机制探索

2020-04-29 点击：415 次

作者： 郭毅，双羽
作者单位： 中南大学
摘要： “双创”教育作为“双一流”建设人才培养的关键环 节，对于提升高校人才培养质量、提升高校国内和国际地 位、建设“双一流”高校具有理论指导和实践意义。本文分析 了我国目前创新创业发展及普通高校“双创”教育发展现 状，提出了建立符合学科特色的“双创”教育人才培养体系、 开展“群众型”与“精英型”两个层次的“双创”活动、坚持研究型与应用型并重模式的人才培养工作机制。
关键词： “双创”教育；“双一流”；人才培养
中图分类号： G642
基金项目： 湖南省高校学生思想政治教育研究重点课题“基于学科背景的基层创新创业教育体系构建与实施”（15XS01ZD）；中南大学教育 教学改革研究项目“基于材料学科背景的创新创业体系建设”（15JGPJ02）；中南大学教育教学改革研究项目“大学生‘双创’人才个性化培养 模式探索”（2016JY05）。


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