欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高校英语教育专业语法教学模式研究

2020-04-29 点击：301 次

作者： 孙保强
作者单位： 河南工业和信息化职业学院
摘要： 大学英语的教学情况受很多因素的影响，语法教 学是教师和学生在教学过程中形成的一种英语教育专业的 教学内容，而语法教学往往会直接带动学生的积极性，让学 生学会分析自己的学习情况。本文就大学英语教学中学生 的学习问题进行基本探究，并提出几点策略。
关键词： 大学英语；实践探索；创设情景；课堂教学；英语素养
中图分类号： H319
基金项目：


下一篇： 信息时代大学英语课堂教学优化的创新...
  上一篇： 寺田寅彦其人初探
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络