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“互联网 +”背景下大学生英语学习的信息素养现状 和提升策略研究

2020-04-29 点击：256 次

作者： 陶卫冬，等
作者单位： 南京医科大学康达学院
摘要： “互联网 +”背景下，信息素养对于大学生英语的自 主学习发挥着至关重要的作用。具备信息素养的学生能够 在英语的自主学习过程中主动、快速地获取信息，从而有效 地解决问题。本文基于对南京医科大学康达学院本科学生 英语学习中的信息素养的现状调查，分析存在的问题并提 出提升信息素养的策略。
关键词： “互联网 +”；信息素养；大学英语；自主学习
中图分类号： H319
基金项目： 南京医科大学康达学院 2017 年度教育研究课题重点项目（项目编号：KD2017JYYJZD006）。


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