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C 语言程序设计与实践翻转式教学模式探索

2020-05-08 点击：392 次

作者： 李峰
作者单位： 上海理工大学光电学院
摘要： 在互联网技术与教育产业高度融合的时代下，近 年来教学模式研究和改革的主要方向正聚焦于翻转教学模 式。本文以课程“C 语言程序设计与实践”为例，依托互联网 平台探讨将该课程的教学模式以教为中心向以学为中心转 变，确保学生处于自主探究地位，教师处于教学主导地位， 完善和优化当前的课程教学模式，丰富“C 语言程序设计与 实践”的课程资源，对学生进行个性化和差异化培养，让学 生自主学习、协作学习和研究型学习等各方面的能力得到 提高，以达到预期良好的教学效果。
关键词： 翻转教学；教学模式；C 语言程序设计与实践
中图分类号： G642
基金项目：


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