欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
人文关怀导向下的高中班级管理分享

2020-05-27 点击：375 次

作者： 黄桂华
作者单位： 桑植县金海实验学校
摘要： 中学时期是学生行为习惯和价值观形成的关键 期，集体教育特别是班级管理发挥着重大作用。培养社会主 义建设者和接班人的伟大使命，要求班主任在学生品德修 养上下功夫，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏 踏实实修好品德，成为有大爱、大德、大情怀的人。
关键词： 高中班级管理；素质教育；人文关怀
中图分类号： G637
基金项目：


下一篇： 高中生学习力提升策略研究
  上一篇： 中职学校体育分层教学研究
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络