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干预与自愈:当代高校婚恋观教育的矛盾透视
2020-05-27 点击:378 次
作者:
张喆
作者单位:
东北电力大学马克思主义学院
摘要:
本文以马克思主义矛盾观为指导,在承认当前高 校婚恋观教育面临时代机遇的同时,深入研究当代高校婚 恋观教育存在的矛盾,即教师“干预”与学生“自愈”这一根 本矛盾。主要表现为,教育理性与恋爱感性的激荡、教师权 威与受众自主的冲突、理论宽泛与需求具体的偏差。对此, 笔者提出教师应变情感干预为平等对话、学生应转消极自 愈为积极求助的矛盾解决策略。
关键词:
高校;婚恋观教育;矛盾
中图分类号:
C913.1
基金项目:
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