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高校青年教师提升职业认同水平的路径探索

2020-06-17 点击：527 次

作者： 邓介一，刘黎志
作者单位： 湖北民族大学信息工程学院
摘要： 2014 年教师节前夕, 习近平总书记同北京师范大 学学生代表座谈时指出,广大教师和未来的教师，要勇于担 当，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之 心的“四有”好教师；要践行“学为人师、行为世范”，做让学 生和家长满意、党和政府放心的好教师。本文在教师职业认 同的视角下，分析目前高校青年教师职业认同水平的现状 及存在的问题，从现状问题入手，围绕社会文化氛围、学校 制度完善和教育培训三个方面探索高校青年教师提升职业 认同水平的路径。
关键词： 职业认同；青年教师；路径
中图分类号： G451
基金项目： 湖北省教学研究项目（2015309）；国家自然科学基金（61172150）。


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