欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“互联网 + 教育”背景下“概率论”课程混合式教学 改革与实践

2020-06-24 点击：387 次

作者： 薛冬梅，王燕飞
作者单位： 吉林化工学院理学院
摘要： “概率论”课程是数学与应用数学专业的核心课程， 本文结合课程的教学现状，借助超星网络教学平台，对混合 式教学进行了设计与实施，教学实践表明混合式教学模式 的采用，有效地激发了学生学习兴趣，培养了学生的信息素 养和解决问题的能力，提高了教学效果。
关键词： 概率论；混合式教学；改革
中图分类号： G642
基金项目： 本文是吉林省教育科学“十三五”规划 2017 年度课题研究成果，课题批准号为 GH170465。


下一篇： 基于云平台的同伴教学法在大学物理教...
  上一篇： 高职艺术设计专业“一体两翼四着力”...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络