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双创背景下的护理本科生创新创业课程设计的探讨
2020-07-09 点击:379 次
作者:
孟亚慧,等
作者单位:
安徽中医药大学护理学院
摘要:
基于双创背景,从护理本科生创新创业教育课程 开设现状、意义、课程性质、课程定位、教学目标、课程内容、 教学设计、教材与师资、课程考核等方面进行阐述,以期为 各高校护理本科生创新创业课程设计提供参考。
关键词:
创新创业;护理;课程设计
中图分类号:
G642
基金项目:
安徽中医药大学教学研究项目“体验式教育”理念在《基础护理学》实训教学中的应用研究(2018xjjy_yb017)。
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