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民办高职院校职称评审制度与教师培养制度衔接的思考

2020-07-09 点击：366 次

作者： 朱翠芳，陈燕
作者单位： 昆山登云科技职业学院
摘要： 职称评审制度是人事管理中的一项重要制度，它 不仅是评定教师职称等级的制度，更是检验学校教师培养 成效的制度。如何更好地做到教师职称评审制度与教师培 养制度的有效衔接，是我们现阶段职称改革必须思考的问 题。本文通过阐述民办高职院校职称评审制度的改革现状、 民办高职院校教师培养制度的现状与问题、职称评审制度 与教师培养制度的关系以及与教师培养制度之间的互相作 用，为民办高职院校建立完善科学的职称评审制度和教师 培养制度提供参考。
关键词： 民办高职院校；职称评审制度；教师培养制度
中图分类号： G712
基金项目： 江苏高校哲学社会科学研究一般项目——“基于评审权下放视角的民办高职院校职称评审机制创新研究”（编号：2019SJA1418）。


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