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大学生生涯规划与心理健康教育的相关性研究

2020-07-09 点击：374 次

作者： 张万钰，孔读云
作者单位： 三江学院计算机科学与工程学院
摘要： 大学生能否客观有效地进行生涯规划，将对他们 成长路径和职业发展产生影响。大学生生涯规划和大学生 心理健康在自我认识、社会适应、意志品质和学习能力等 方面存在紧密的关联。当前“90 后”大学生普遍存在以自我 为中心、依赖和沉溺网络、受挫能力不强等心理特点，使传 统的心理健康教育面临困境。将大学生生涯规划和心理健 康教育有效地进行结合，可以使心理健康教育的对象更主 动、内容更具体、效果更显著。对大学生生涯规划与心理健 康教育的相关性进行研究，探讨二者融合互通的意义，将 为构建大学生生涯规划与心理健康教育的融合体系提供 理论依据。
关键词： 大学生；生涯规划；心理健康
中图分类号： G444
基金项目： 江苏高校哲学社会科学研究项目“民办高校大学生生涯规划与心理健康教育融合的路径研究”（2016SJD710046）。


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