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教育心理学教学中微课程的应用效果

2020-07-09 点击：396 次

作者： 曹斌
作者单位： 昭通学院
摘要： 随着我国教育事业的不断发展，社会对于人才培 养提出了更高的要求。信息时代的到来也为我国教育事业 提供了新的活力，尤其是微课平台的构建以及微课教学的 形式，能够以直观形象的方式辅助教师开展教育工作，提升 课堂质量和效率。而教育心理学是师范教育课程体系中的 重要组成部分，通过微课的形式以及平台的应用能够深化 教学改革，提高课堂教学的效率。该文将从微课的概述、教 育心理学教学中存在的问题分析、微课在教育心理学教学 过程中应用的意义以及微课在教育心理学教学过程中应用 的策略四个方面进行相关论述，以供参考。
关键词： 教育心理学；教学；微课程；应用；效果
中图分类号： G441
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