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“停课不停学”背景下高校专业课线上教学模式探究——以“单片机原理与应用”课程为例

2020-07-17 点击：345 次

作者： 叶辉，等
作者单位： 江苏科技大学电子信息学院
摘要： 为了响应教育部“停课不停学”的号召，各大高校 纷纷制定相关政策，组织教师和学生依托在线网络课程资 源积极开展在线教学和学习。在此背景下，广大教育工作者 积极探索、大胆创新，开创了一系列依托“互联网 +”进行线 上教学的新教学方法和教学模式。本文作者以切身负责实 施教学的自动化类专业课程“单片机原理及应用”为例，分 别从准备工作、实施过程和评价手段三个方面进行了总结 和思考，以期为今后在线教学的有效实施和健康发展提供 一定参考。
关键词： 停课不停学；线上教学；专业课
中图分类号： G642
基金项目： 2018 年度江苏科技大学高等教育科学研究课题（GJKTY2018-20）：“基于工程教育专业认证的自动化专业新工科人才培养模式探 索与实践”；2018 年度江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题（YJG2018Y_03）：“课程思政视域下工科大学生工程素质和人文素 质协同培养研究 ”。


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