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语块对提高高职英语专业学生翻译能力的效应研究

2020-07-17 点击：396 次

作者： 金红霞
作者单位： 广州华立科技职业学院
摘要： 该文通过分析语块的本质特征，从形式、语义、语 用功能三方面将语块分为五类，通过对比英汉语中存在的 语块类型，探讨了语块对提高高职英语专业学生翻译能力 的积极作用。文章认为，由于语块的“规约性”和“生成性”的特点，在翻译时可快速提取、直接运用，能有效避免母语思维干扰，实现翻译的语用等效。
关键词： 语块；高职英语；翻译能力
中图分类号： H315.9
基金项目：


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