欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅析“要听话”的家庭教育对孩子身心发展的影响
2020-08-07 点击:361 次
作者:
耿兆瑞
作者单位:
吉林师范大学
摘要:
接受教育,是人的终身大事之一,它对人的发展以 及社会的发展都起着至关重要的作用。因此,教育是否得当 与能否实现培养时代新人的历史使命息息相关。家庭教育 更是其中重要的一环,在许多家庭中,孩子从小就被父母教 育要听话。该文主要分析并阐明“要听话”的家庭教育的利 弊以及针对弊端尝试给出针对性的改善策略。
关键词:
“要听话”;家庭教育;策略
中图分类号:
G444
基金项目:
下一篇:
新闻传播中的“隐匿权”问题
上一篇:
结构式团体心理咨询在提升大学生宿舍...