欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
2004—2019 年博物馆教育述评
2020-09-03 点击:536 次
作者:
刘瑶
作者单位:
吉林省博物院
摘要:
1905 年,中国近代第一个博物馆——南通博物院 成立了,它在成立之初就具有教育功能。1956 年,“三性二 务”明确了博物馆的文化教育职能。直到今天,教育这一职 能始终处于重要的地位,该文对近十多年的中国博物馆教 育研究成果进行述评,以期对今后的研究做出贡献。
关键词:
博物馆;学校;教育;学科交叉
中图分类号:
G260
基金项目:
下一篇:
惩罚教育是学校教育中的一种必要方式...
上一篇:
乡村夏令营模式下支教的利与弊——以...