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提高教育培训质量 打造研习课程品牌——探索教师培训专业化建设之路

2020-09-09 点击：576 次

作者： 乐玉嫦
作者单位： 湖南广播电视大学郴州分校
摘要： 近年，教育行政部门举办的教师培训质量不尽如 人意。对照民间优秀的培训项目，有关部门可以进行多方借 鉴，探索教师培训专业化的建设之路，打造属于自己的培训 课程品牌。
关键词： 教师培训；课程体系；品牌打造
中图分类号： G647
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